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北京市二十一世纪国际学校成都开分校,明年9月1日正式开学

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11月23日,2019亚洲教育论坛年会国际教育分论坛传来重磅消息——在京城享有盛誉的北京市二十一世纪国际学校正式进入成都,在成都市温江区开设第一所京外分校,计划9月正式开学。消息发布后,引发热议。北京市二十一世纪国际学校要办一所什么样的学校?到底做什么样的教育……在国际教育分论坛上,北京市二十一世纪国际学校副校长杨旭做了题为《全人教育 奠基未来——如何培养新时代国际化人才》的演讲,全面介绍了北京市二十一世纪国际学校的立体多元课程、全息教育模式、全情教师队伍及全人教育理念。
北京市二十一世纪国际学校成都开分校,明年9月1日正式开学
追求“全人教育” ,让学生全面发展

“做豪迈的中国人”,这是北京市二十一世纪国际学校创办时的校训。培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义建设者和接班人,一直以来都是学校的培养目标。学校之所以会把“中国灵魂”放在第一位,就是想让那些出国的孩子们“把根留住”,用更加多元和开放的眼光来办具有中国特色的国际教育。这样的“全人教育”不等于“没有缺点”,更不是“完美主义”,它是学校一直都倡导的教育理念:全面发展,让每个学生都能够释放自己的潜能,从而实现做“完整的个体”和“最好的自己”。

创设 “立体课程”,搭建学生成长的高速公路
北京市二十一世纪国际学校成都开分校,明年9月1日正式开学
北京市二十一世纪国际学校从学生成长需求出发,把握课程这一最关键的环节,通过成立“课程中心”,整合学校所有教育资源,在满足开齐开全国家课程的基础上,开创了高品质、规范化、系统化的“世纪课程”,形成了十二年一贯制纵向课程、小初高横向课程两条脉络,二者遵循教育规律,相辅相成。十二年一贯制课程体系,包含《世纪演说家课程》《戏剧课程》《电影课程》《中华传统文化课程》《英语课程》《世纪名人课程》《健康课程》《艺术课程》《综合实践课程》《安全课程》等,三个学部的教育教学各有特色,符合各年龄段学生认知水平,同时,在本质上又有着相同的育人理念,即创设适合每个学生未来发展的需求。在强有力的课程保障下,每一个二十一世纪学子都在逐渐成长为最好的自己。

实施“全息教学”,用技术“点亮”课堂
北京市二十一世纪国际学校成都开分校,明年9月1日正式开学
北京市二十一世纪国际学校实施小班化教学,国际班人数不超过24人,教师从班级控制转向关注个体,个性辅导,因材施教;学校还用技术“点亮”课堂,在国家级课题“OTO学校转型行动研究”引领下,全校实现WIFI全覆盖;同时,学校在线下通过研究学习路径,把学生分成视觉型、听觉型和动觉型三类,依据量规测出孩子的学习风格,然后给出有针对性的学习建议。线上则通过开发数字资源、数字课程 或 APP,用现代技术助力课堂。

打造“全情教师”,给老师足够的体面和尊重

学校打造了有风度、有深度、有温度、有气度的“四度”教师,利用专题培训、世纪讲堂、与大师面对面等,为教师提供充电桩。同时,学校通过年度考评方案和学术积分方案,两个轮子来驱动教师发展。目前,学校拥有一支由资深中教、海归教师及外教构成的专业精湛、理念先进、乐于奉献、善于创新的优质教师队伍,他们全情投入,关注每一个学生的身心健康及发展,全天候陪伴学生成长。双语、全英文授课的海归硕士、博士,教学经验丰富的中教、外教,组成国际教育优质师资配置。根据国际课程特点和学生实际情况,实现最佳配比,其中 博士、硕士占80%,海归教师占50%,外籍教师占30%,确保高质量的教学水准。

孕育“全人文化”,形成自己的世纪“文化符号”
北京市二十一世纪国际学校成都开分校,明年9月1日正式开学
什么是支持孩子终身发展的不竭动力?对学校而言,影响孩子一生最根本是其文化。在这里,从校园建筑、校园规则、阅读环境……处处彰显以学生发展为根本宗旨。在这里,每个孩子都自信大方,懂得感恩,有追逐的榜样,综合素养得到全面提升。

同样,北京市二十一世纪国际学校的学生学业成绩优秀。小学毕业班统测、初中中考成绩稳居海淀区上游,高中毕业生大多数进入世界名校。根据世界权威机构数据,进入世界前50、美国前50、英国前10位大学的学生比例为:2018年84.9%,2019年82.3%。高中毕业生被美国康奈尔大学、加州大学伯克利分校,英国牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院,加拿大多伦多大学,澳大利亚悉尼大学等众多名校录取。

一所学校,长期发展看其文化。文化才是一所学校的立校之本,也是最有持久生命力。北京市二十一世纪国际学校也形成自己的世纪“文化符号”。这种文化内涵的促进下,没有老师有职业倦怠,在不远的未来,学校甚至没有制度、没有规章,每个人都靠这种文化内核规范约束自己,整个学校拥有着“看不见的管理”。

目前,北京市二十一世纪国际学校温江校区主体工程已经封顶,将于2020年9月1日开学。新校区将以四川文化中的精髓“蜀学文化”为依托,以“英伦格局”和“学院空间”为目标,打造更加优美的校园环境,传承和发扬总校的办学理念、办学模式、课程设置、师资配置,培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义建设者和接班人,做豪迈的中国人!

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