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泸溪县小章小学:多举措落实“五项管理”

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本网讯(通讯员 杨智)为进一步加强在校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五个方面的管理,为学生营造健康成长良好的环境,泸溪县小章小学实施各项举措落实“五项管理”工作,并取得良好效果。

泸溪县小章小学:多举措落实“五项管理”,确保学生健康成长

积极制定校级五项管理方案,强化安排部署。学校根据学校实际,结合“五项管理”相关内容,制定了《泸溪县小章小学五项管理方案》。方案中详细提出要加强作业管理,合理布置作业,减轻学生作业负担;加强手机管理,防止学生沉迷,营造良好学习环境;加强学生睡眠管理,保证睡眠时长,提高学生睡眠质量;加强课外读物管理,挑选合适读物,丰富学生精神世界;加强体质管理,保证每天运动量,强健学生体魄。以此保证“五项管理”全面落实开展。

泸溪县小章小学:多举措落实“五项管理”,确保学生健康成长

及时召开全体教师大会,学习“五项管理”相关内容。开学初,小章小学校长在会上便对“五项管理”相关内容做了详细的解读,并要求全体教师对“五项管理”相关内容进行深入学习,同时要求教师们在日常工作中落实好“五项管理”,为落实“双减”政策,促进学生身心健康发展。

泸溪县小章小学:多举措落实“五项管理”,确保学生健康成长

开展主题班会,帮助学生了解“五项管理”,受学生监督。学校要求班主任利用合适的时间开展学习“五项管理”主题班会,同时着重学习《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》以及《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。要求学生严禁带手机进入课堂,并严格保证每天10个小时的睡眠时间等。

积极家校沟通,提升“五项管理”知晓度。学生的教育离不开家校联合,学校要求全学区班主任当利用家长群等方式宣传“五项管理”相关内容,引导家长积极履行教育职责;同时,发放《“五项管理”告家长书》,促进家校有效沟通,做到宣传覆盖到到每一个学生家长,营造家校协共同同育人的良好氛围。

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